Δημήτρης Ν. Πλουμπίδης
Αναπληρωτής Καθηγητής Ψυχιατρικής,
Ιατρική Σχολή Αθηνών

σύναψις 18 [2010 – τόμος 06]

Τα παιδιά του εμφυλίου πολέμου και της φυλακής

Πρακτικά διεπιστημονικής ημερίδας
Μικρά παιδιά σε κίνδυνο

Β’ μέρος: Ιστορικές και κοινωνικές προσεγγίσεις

H δική μου συνεισφορά στην ημερίδα ξεκινάει από το βιβλίο της Μ. Νταλιάνη που παρουσιάσαμε στις 16/2/2010 στο Μουσείο Μπενάκη [1]. Είναι η πρώτη μελέτη στην Ελλάδα γύρω από τις μακροχρόνιες ψυχολογικές επιπτώσεις του εμφυλίου πολέμου σε μία ομάδα παιδιών φυλακισμένων μητέρων. Δεν θα επιχειρήσω εδώ μια παρουσίαση του βιβλίου, καθώς αυτό έχει ήδη γίνει αλλού [2-6] και εξακολουθεί να γίνεται, αλλά θα χρησιμοποιήσω μερικά από τα ευρήματά του σε μια προσπάθεια εισαγωγής του προβλήματος των συνεπειών των πολεμικών συρράξεων στα παιδιά [7].

Αυτό το βιβλίο δεν έχει τίποτα το συνηθισμένο. Γράφτηκε ως διδακτορική διατριβή [8] όχι στην αρχή, αλλά περίπου στο τέλος της καριέρας της Μ. Νταλιάνη ως παιδοψυχιάτρου στη Σουηδία, όπου εγκαταστάθηκε στην αρχή της δεκαετίας του 1960 με την οικογένειά της έχοντας φύγει από την μετεμφυλιακή Ελλάδα. Οι συνθήκες συλλογής του υλικού δεν είχαν επίσης τίποτα το συνηθισμένο. Την ιδέα της μελέτης συνέλαβε η συγγραφεύς στο Ινστιτούτο Karolinska της Στοκχόλμης, το οποίο έχει μεγάλη εμπειρία στη μακροχρόνια παρακολούθηση πληθυσμών παιδιών, ενώ από τη δεκαετία του 1980 εμφανίστηκαν στη διεθνή βιβλιογραφία αρκετές μελέτες για τις μακροχρόνιες συνέπειες των ψυχοτραυματισμών αυτού του τύπου στα παιδιά.

Σε ότι αφορά την εξέλιξη των παιδιών που βρέθηκαν στη δίνη πολεμικών συρράξεων, παραθέτουμε ενδεικτικά έναν αριθμό μελετών για Εβραιόπουλα του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου [9-12], για τα παιδιά της γιγαντιαίας εκκένωσης του Λονδίνου το 1940-41, τον καιρό των βομβαρδισμών της Luftwafe [13, 14], για την μετακίνηση των παιδιών της Δημοκρατικής Ισπανίας από το 1936 ως το 1939 [15, 16], στα οποία αναφέρεται ο Λ. Ρεμπελάκος.

Σε έντονα φορτισμένη ατμόσφαιρα αρχίζουν να εμφανίζονται, εδώ και λίγα χρόνια, μαρτυρίες και ντοκουμέντα για τα παιδιά του ελληνικού εμφυλίου πολέμου. Τόσο για τα παιδιά των παιδουπόλεων της Βασιλικής Πρόνοιας [17-22], όσο και για τα παιδιά που από τις περιοχές που ήλεγχε ο Δημοκρατικός Στρατός βρέθηκαν σε διάφορες χώρες του υπαρκτού σοσιαλισμού [17, 23-26]. Πρόκειται για πολύ μεγάλους αριθμούς, συνολικά μεταξύ 40 και 50 χιλιάδων παιδιών, χωρίς ακόμα να έχει γίνει ένας σχετικά ακριβής προσδιορισμός.

Έχει τονιστεί ότι μετά από έναν εμφύλιο πόλεμο, ο οποίος καταργεί τις περισσότερες συμβάσεις της κοινωνικής ζωής, συνήθως παρατηρείται μια μακρά περίοδος σιωπής με σαφή «επουλωτικό» χαρακτήρα. Η σιωπή συμβάλλει στην επιχείρηση εξασφάλισης μιας συνέχειας με ό,τι προϋπήρξε του εμφυλίου πολέμου. Αυτό επιβεβαιώνεται τόσο στην Ισπανία, όσο και στην Ελλάδα [27]. Όταν η επούλωση έχει προχωρήσει, όταν η κοινωνία βρίσκεται πια «αλλού», τότε μπορεί να υπάρξει εκ νέου κάποια δημόσια αναφορά –πλήρης αποσιωπήσεων– στον εμφύλιο πόλεμο, πάντα έτοιμη να ανοίξει κακοφορμισμένες πληγές, όπως έδειξαν οι αντιδράσεις στην προσέγγιση του Παντελή Βούλγαρη στο φιλμ του, «Ψυχή βαθιά». Όσο ζουν άνθρωποι με βιώματα του εμφυλίου, αλλά και οι άμεσοι ακροατές των αφηγήσεών τους, η βίαιη επάνοδος των τραυματικών γεγονότων μπορεί να υπονομεύσει τη «νηφάλια» και «εκ των υστέρων» μελέτη τους.

Στη διήγηση του Δ. Νταλιάνη, συζύγου της Μαντώς, φαίνεται ότι τα στόματα, ιδιαίτερα στην επαρχία, δεν άνοιξαν στη μεταπολίτευση, αλλά μετά το 1981 και την οριστική κατάργηση του εμφυλιοπολεμικού κράτους.

Η μελέτη επιβεβαιώνει κάτι που ξέρουμε από παλιά, ότι η σειρά των απαραίτητων ενεργειών στην αρωγή των κατατρεγμένων είναι πρώτα τροφή, στέγη και επίδεση των τραυμάτων τους, μετά η αναζήτηση των οικείων τους και κατόπιν η ψυχολογική φροντίδα –που συνήθως δεν παρέχεται. Σύμφωνα με την εμπειρία του Ινστιτούτου Karolinska, η μελέτη βασίζεται στην αναζήτηση αντικειμενικών κριτηρίων (τροφή, στέγη, εκπαίδευση, επάγγελμα, γάμος, παιδιά, αντικειμενικά διαπιστωμένα προβλήματα υγείας) και λιγότερο στις ψυχολογικές αντιδράσεις –που εμφανίζονται όμως με σαφήνεια στις μαγνητοφωνημένες κασέτες των συνεντεύξεων, όχι χωρίς να απαιτούν (αρκετά συχνά) ένα έμπειρο αυτί στο τι αποκαλύπτει και το τι κρύβει ο λόγος σε κάθε γενιά.

Έκδοση:  Μουσείο Μπενάκη,  Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου  Σχολή Ι. Μ.  Παναγιωτόπουλου
Έκδοση: Μουσείο Μπενάκη, Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου Σχολή Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου

Η έρευνα επεκτάθηκε σε δύο περιόδους:

  • Tην Τ1, στα παιδικά χρόνια των 160 περίπου παιδιών, δηλαδή από το 1946 ως το 1949. Μόνο ένα μέρος των παιδιών γνώρισε η Μ. Νταλιάνη στις φυλακές Αβέρωφ [28], ενώ στα υπόλοιπα η περίοδος Τ1 μελετήθηκε εκ των υστέρων με βάση τις σχετικές αφηγήσεις, με εγγύηση εγκυρότητας την εμπειρία που είχε τότε, αλλά και εκείνης την οποία απέκτησε η συγγραφέας στη μετέπειτα πορεία της. Το γεγονός αυτό συνοψίζει ο Γρηγόρης Αμπατζόγλου: «Το βιβλίο αυτό είναι συγχρόνως ένα επιστημονικό σύγγραμμα, αλλά κυρίως η αφήγηση μιας περιπέτειας, μια αφήγηση ζωής (η ζωή της συγγραφέως) που ανοίγεται, περικλείει, συνδιαλέγεται με τις αφηγήσεις πολλών άλλων περιπετειών, συντίθεται και περιέχει πολλές άλλες ιστορίες ζωής» [6].
  • Την περίοδο Τ2 που αφορά την ενήλικη ζωή των τότε «παιδιών», ηλικίας 35-45 ετών, στην αρχή της δεκαετίας του 1980. Το βασικό εύρημα της έρευνας ότι τα περισσότερα από αυτά τα παιδιά τα πήγαν αρκετά καλά κοινωνικά και οικογενειακά δεν μας δίνει πολλές πληροφορίες για τους υπόγειους τραυματισμούς, αλλά μας στρέφει στην αναζήτηση των «προστατευτικών μηχανισμών», για τους οποίους έχουμε μιλήσει αλλού [2]. Η Μαντώ Νταλιάνη αναφέρει μια φράση του J. Bowlby, στον οποίο είχε παρουσιάσει τα πρώτα της ευρήματα. Με βρετανικό φλέγμα τής είχε παρατηρήσει ότι όσο τα άτομα αυτά έχουν κοινωνικές και οικογενειακές επιτυχίες μπορούν και καλύπτουν τα τραύματα, τι γίνεται όμως στα γεράματα, όταν θα αναδυθούν ξανά οι παλιοί ψυχοτραυματισμοί;

  

Ο θάνατος της Μ. Νταλιάνη δεν επέτρεψε μια περίοδο Τ3: στα 60-70 χρόνια των τότε παιδιών. Στη μελέτη όμως της M. Feldman, σε δείγμα Εβραιόπουλων που κρύβονταν στην Γαλλία στη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου πολέμου, φαίνεται να επιβεβαιώνεται η γνώμη αυτή του J. Bowlby για την ανάδυση των τραυματισμών στην 3η ηλικία, σε παιδιά που είχαν όμως υποστεί βαρύτερους ψυχοτραυματισμούς [12].

Νομίζω ότι έχουμε πια ξεκινήσει από πολλές πλευρές την προσπάθεια μελέτης των παιδιών που βρέθηκαν στη δίνη της μεγαλύτερης κοινωνικής σύγκρουσης που γνώρισε η χώρα μας. Πρέπει όμως να βιαστούμε, αν θέλουμε τις μαρτυρίες τους· γιατί τα «παιδιά» του εμφυλίου διάγουν την 7η ή 8η δεκαετία του βίου τους και το προσδόκιμο επιβίωσης δεν δείχνει αυξητική τάση.

Βιβλιογραφία

  1. Νταλιάνη-Καραμπατζάκη Μ. Παιδιά στη δίνη του ελληνικού εμφυλίου πολέμου 1946-1949, σημερινοί ενήλικες. Έκδοση Μουσείου Μπενάκη, Εταιρείας Ψυχικής Υγείας του Παιδιού και του Εφήβου (ΕΨΥΠΕ), Σχολής Ι. Μ. Παναγιωτόπουλου. Αθήνα 2009. Μετάφραση: Κώστας Ζερβός, Επιστημονική επιμέλεια: Ιωάννης Τσιάντης, Δημήτρης Πλουμπίδης, Εκδοτική επιμέλεια: Α. Ι. Παναγιωτόπουλος, Τ. Σακελλαρόπουλος.
  2. Πλουμπίδης ΔΝ. Ψυχικοί τραυματισμοί σε παιδιά του εμφυλίου πολέμου στην Ελλάδα και η εξέλιξή τους μέσα στον χρόνο. Κριτική παρουσίαση μιας έρευνας. Εκ Των Υστέρων, 2004, 11, 130-140.
  3. Χαρτουλάρη Μ. Ακατανίκητα και πονεμένα. TA NEA, 20 Φεβρουαρίου 2010.
  4. Βρέφη του εμφυλίου, ενήλικοι του σήμερα. TO BHMA, Κυριακή 21 Φεβρουαρίου 2010.
  5. Καλφόπουλος ΚΘ. Τραυματικές εμπειρίες παιδιών στη δίνη του εμφυλίου πολέμου. ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ της Κυριακής, 30/5/2010.
  6. Αμπατζόγλου Γρ. Παρουσίαση του βιβλίου της Μ. Νταλιάνη. Ψυχιατρική Παιδιού και Εφήβου. Παιδοψυχιατρική Εταιρεία Ελλάδος-Ένωση Ψυχιάτρων Παιδιών και Εφήβων, 2010, 16, 8-9.
  7. Πλουμπίδης ΔΝ. Οι συνέπειες των πολεμικών συρράξεων στα παιδιά. Στο Θέματα Ψυχοδυναμικής και Ψυχοκοινωνικής Παιδοψυχιατρικής, αφιέρωμα στον καθηγητή Γ. Τσιάντη. Εκδ. Καστανιώτη, Αθήνα 2007, 595-604.
  8. Dalianis – Karambatzakis Μ. Children in turmoil during the Greek civil war 1946-49: today’s adults. Karolinska Institutet, Department of Woman and Child Health. Child and Adolescent Psychiatric Unit, Stockholm, Sweden and Department of Child and Adolescent Psychiatry, University of Lund, Sweden. Stockholm, 1994.
  9. Kestenberg J. Child survivors of the holocaust-40 years later reflections and commentary. Journal of American Academy of Child Psychiatry, 1985 24, 4, 408-412.
  10. Kestenberg J, Brenner I. Children who survived the Holocaust. The role of rules and routines in the development of the superego. International Journal of PsychoAnalysis, 1986, 67, 309.
  11. ΧόγκμανΦ. (Hogman F. ΕκτοπισμέναΕβραιόπουλαστηδιάρκειατουΒ΄ΠαγκοσμίουΠολέμου. Τετράδια Ψυχιατρικής, 1996, 52, 40-52.
  12. Feldman M. Entre trauma et protection : quel devenir pour les enfants juifs cachés en France (1940-1944)? Ed. Erès, Toulouse 2009.
  13. Rusby JSM, Tasker F. Long term effects of the British evacuation of children during World War II and their adult mental health. Aging and Mental Health, 2009, 13, 3, 391-404.
  14. Waughs MJ, Robbins I, Davies S, Feigenbaum J. The long term impact of war experiences and evacuation on people who were children during World War II. Aging and Mental Health, 2007, 11, 2, 168-174.
  15. Catell D. Soviet military aid to the republic. In The Spanish Civil War. Ed. Gabriel Jackson. Boston, 1967.
  16. Legarreta D. The Guernica Generation, Basque Refugee Children of the Spanish Civil War. University of Nevada Press, Nevada, 1984.
  17. Baerentzen L. The paidomazoma and the Queen’s camps. Στο L. Baerentzen, J. Iatrides, O. Smith (Eds). Studies in History of the Greek Civil War, 1945-1949. Museum Tusculanum Press, Copenhagen, 1987, 127-158.
  18. Brouskou A. Vos parents ne sont plus vos parents. Stratégies de l’Assistance à l’enfance en Grèce. Nouvelle Revue d’Ethnopsychiatrie, 1989,14, 71-82.
  19. Boutira E, Brouskou A. “Borrowed children” in the Greek civil war. C. Panter-Brick, M.T. Smith (eds). Στο Abandoned Children. Cambridge University Press. U.K., 2000, 92-110.
  20. Βερβενιώτη T. ΚαλλιόπηΜουστάκααρχηγόςπαιδούποληςΑγ. Σοφία Βόλου. Αρχειοτάξιο, 2008, 10, 186-199.
  21. Bερβενιώτη T. Αναπαραστάσεις της Ιστορίας – Η δεκαετία του 1940 στα αρχεία του Διεθνούς Ερυθρού Σταυρού. Μέλισσα, Αθήνα 2009.
  22. Ατζακάς Γ. Θολός βυθός. Άγρα, Αθήνα 2008.
  23. Γκριτζώνας Κ. Τα παιδιά του εμφυλίου πολέμου, προσωπική μαρτυρία. Φιλίστωρ, Αθήνα, 1998.
  24. Σέρβος Δ. Το Παιδομάζωμα. Σύγχρονη Εποχή, 3η έκδοση, Αθήνα 2004.
  25. Μποντίλα Μ. Πολύχρονος να ζεις μεγάλε Στάλιν – Η εκπαίδευση των παιδιών των ελλήνων πολιτικών προσφύγων στα ανατολικά κράτη. Μεταίχμιο, Αθήνα, 2003.
  26. Γκαγκούλιας ΓΔ. Παιδομάζωμα, τα παιδιά στη θύελλα του εμφυλίου πολέμου και μετά. Εκδ. Ιωλκός, Αθήνα, 2000.
  27. Πλουμπίδης ΔΝ. Από τα παιδιά του εγκλεισμού στους παράνομους της πόλης: βιωματικές καταθέσεις και μαρτυρίες. Η κληρονομιά του Εμφυλίου Πολέμου στην Ελλάδα. Κυριακάτικη ΑΥΓΗ 22/11/2009.
  28. Μάρα-Μιχαλακέα Δ. Γυναικείες Φυλακές Αβέρωφ, Αθήνα 12-13Απριλίου 1949, Ελεγεία. Άγρα, Αθήνα, 1995. Στην συγκλονιστική, μόλις 28 σελίδων, «ελεγεία» για τις τελευταίες ώρες δύο μελλοθάνατων γυναικών και ιδιαίτερα μιας κοπέλας 26 χρόνων, μας δίνεται η πληροφορία για 1200 περίπου κρατούμενες και 75 μικρά παιδιά στη φυλακή Αβέρωφ τον Απρίλη 1949.

Το περιεχόμενο αυτής της ιστοσελίδας δεν ειναι διαθέσιμο για αντιγραφή.